Семинарских и практических занятий по курсу

При изучении дисциплины «Гражданское право» обучающиеся необходимо опираться на полученные знания по теории государства и права, конституционному праву, административному праву, муниципальному праву.

Приступая к изучению данной дисциплины, обучающиеся должны уметь анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, владеть навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами.

Обучающиеся должны уметь подготавливать нормативные акты; участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей деятельности; обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составлять юридические документы; оказывать юридическую помощь, консультировать по вопросам права; осуществлять правовую экспертизу нормативных актов; обеспечивать законность, правопорядок, безопасность личности, общества и государства; обеспечивать реализацию актов применения права; осуществлять защиту частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; оказывать помощь физическим и юридическим лицам в защите их прав и законных интересов; осуществлять сбор, анализ и оценку информации, имеющей значение для реализации правовых норм в сфере правоохранительной деятельности.

2.2. Междисциплинарные связи с последующими дисциплинами

Знания и навыки, приобретенные курсантами при изучении дисциплины «Гражданское право» имеют достаточно тесные связи с такими последующими дисциплинами как: гражданский процесс, уголовное право и уголовный процесс.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.

Общекультурные компетенции (ОК):

- способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);

- способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4);

- способностью к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9).

Профессиональные компетенции (ПК):

в правоприменительной деятельности:

- способностью анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-3);

- способностью обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-4);

- способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-5);

- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-6);

- способностью разрабатывать и правильно оформлять юридические и служебные документы (ПК-7);

в экспертно-консультационной деятельности:

- способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-8);

- способностью осуществлять юридическую экспертизу проектов нормативных актов, в том числе в целях недопущения в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации (ПК-9);

в оперативно-служебной деятельности:

- способностью выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства, защите жизни и здоровья граждан, охране общественного порядка (ПК-10);

-способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-11);

- способностью обеспечивать защиту частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности (ПК-16).

В результате изучения дисциплины курсанты должны:

Знать:

понятие и предмет гражданского права (ОК-1, ОК-4); основные институты и понятия гражданского права (ОК-1, ОК-4); особенности метода правового регулирования гражданских правоотношений по действующему законодательству РФ (ПК-3, ПК-8, ПК-10); содержание Конституции РФ, ГК РФ и принятых в соответствии с ними других законов и нормативных правовых актов, регулирующих имущественные и связанные с ними личные неимущественные отношения (ОК-1, ПК-3, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-16); основные начала (принципы) гражданского законодательства (ОК-1, ОК-4, ОК-9, ПК-5, ПК-8); основания возникновения гражданских прав и обязанностей, вопросы охраны и защиты гражданских прав (ПК-3, ПК-8); гражданско-правовой статус граждан, юридических лиц и публично-правовых образований (ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-10); виды объектов гражданских прав (ПК-3, ПК-5, ПК-6); понятие и виды сделок (ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-10, ПК-11); понятие представительства и его виды (ПК-4, ПК-6, ПК-8); сроки и их виды в гражданском праве (ОК-1, ПК-5, ПК-8); понятие и содержание права собственности и других вещных прав (ПК-4, ПК-6, ПК-9, ПК-16); обязательственное право, включая общие положения о договоре и отдельные виды обязательств (ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-10, ПК-11, ПК-16); особенности правовой охраны объектов интеллектуальной собственности (ОК-1, ОК-4, ПК-4, ПК-6, ПК-8); совокупность положений наследственного права (ОК-1, ОК-4, ПК-4, ПК-6, ПК-8).

Уметь:

оперировать юридическими понятиями и категориями (ПК-3, ПК-5, ПК-6); анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения (ОК-4, ОК-9, ПК-8, ПК-9); анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом, давать квалифицированные юридические заключения и консультации (ОК-1, ОК-4, ОК-9, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-16); правильно составлять и оформлять юридические документы (ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9).

Владеть:

гражданско-правовой терминологией (ПК-6, ПК-8, ПК-9); навыками работы с гражданским законодательством (ПК-6, ПК-8, ПК-9); навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики в сфере имущественных и личных неимущественных отношений (ОК-1, ОК-4, ПК-3, ПК-6); навыками разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм гражданского права (ПК-4, ПК-5, ПК-10, ПК-11, ПК-16); навыками, принятия необходимых мер по защите и обеспечению прав субъектов гражданских правоотношений в процессе служебной деятельности (ОК-1, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-16); приемами юридической техники, необходимыми для самостоятельного составления юридических документов гражданско-правового характера, включая договоры (ПК-7, ПК-8, ПК-9); методами сбора, анализа и оценки информации гражданско-правового характера, необходимой в правоприменительной деятельности (ОК-1, ОК-9, ПК-5, ПК-8); навыками практического решения задач в области гражданско-правового регулирования (ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-16).

4. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины, формы текущего контроля и промежуточной аттестации:

Программа составлена из расчета учебного времени, определенного рабочим учебным планом академии.

Изучение дисциплины «Гражданское право» осуществляется в форме учебных занятий под руководством профессорско-преподавательского состава кафедры и самостоятельной подготовки обучающихся. Основными видами учебных занятий по изучению данной дисциплины являются: лекционное занятие; семинарское занятие; практическое занятие; консультация преподавателя (индивидуальная, групповая); дискуссия, доклады, научные сообщения и их обсуждение и т.д. При проведении учебных занятий используются элементы классических и современных педагогических технологий, в том числе проблемного и проблемно-деятельностного обучения.

Предусматриваются следующие формы работы обучающихся:

▪ прослушивание лекционного курса;

▪ чтение и конспектирование рекомендованной литературы;

▪ проведение семинарских занятий с более углубленным рассмотрением ключевых проблем дисциплины;

▪ проведение практических занятий с более подробным рассмотрением ключевых проблем дисциплины и разбором конкретных ситуаций с целью принятия решения по ситуации на основе норм гражданского права и других отраслей права и выработки умения проведения юридических консультаций.

Помимо устного изложения материала, в процессе лекций предполагается использовать визуальную поддержку в виде мультимедийных презентаций содержания лекции, отражающих основные тезисы, понятия, схемы, иллюстрации, выдержки из учебных, документальных и художественных фильмов по теме лекции.

Контроль знаний обучающихся проводится в форме текущей, предварительной и промежуточной аттестации.

Контроль текущей успеваемости обучающихся – текущая аттестация – проводится с целью определения уровня усвоения обучающимися знаний; сформированности у них умений и навыков; своевременного выявления преподавателем недостатков в подготовке обучающихся ипринятия необходимых мер по ее корректировке; совершенствованию методики обучения; организации учебной работы и оказания обучающимся индивидуальной помощи.

К контролю текущей успеваемости относятся проверка знаний, умений и навыков обучающихся:

▪ на занятиях;

▪ по результатам проведения рубежного контроля уровня усвоения знаний (с помощью тестовых заданий или контрольных вопросов);

▪ по результатам выполнения обучающимися индивидуальных заданий;

▪ по результатам проверки качества конспектов лекций и иных материалов;

▪ по результатам отчета обучающихся в ходе индивидуальной консультации преподавателя, проводимой в часы самоподготовки, по имеющимся задолженностям.

Контроль за выполнением обучающимися каждого вида работ может осуществляться поэтапно и служит основанием для предварительной и промежуточной аттестации по дисциплине.

Предварительная аттестация обучающихся проводитсяпреподавателемв целях подведения промежуточных итогов текущей успеваемости, анализа состояния учебной работы обучающихся, выявления неуспевающих, оперативной ликвидации задолженностей.

Промежуточная аттестация обучающихся проводится с целью выявления соответствия уровня теоретических знаний, практических умений и навыков обучающихся по дисциплине требованиям ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) в форме зачета и экзамена.

Форма проведения зачета устная – по билетам. Оценка по результатам зачета носит недифференцированный характер – зачтено / не зачтено.

Экзамен проводится после завершения изучения дисциплины в объеме рабочей учебной программы. Форма проведения экзамена устная – по билетам. В экзаменационном билете предусматривается три вопроса, как правило, один из общей части гражданского права и один из особенной части гражданского права. Оценка по результатам экзамена носит дифференцированный характер по пятибальной системе.