Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Оценка за курсовую работу выставляется в ведомость по защите курсовых работ (неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо и отлично) с учетом качества выполненной работы и результатов защиты.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Отсутствие новой работы или повторное получение оценки неудовлетворительно исключают допуск курсанта, слушателя или студента к экзаменационной сессии. Курсанты, слушатели или студенты, не выполнившие или не защитившие курсовую работу, считаются имеющими академическую задолженность. Выполнение указанных рекомендаций и соблюдение изложенных требований по подготовке и написанию курсовой работы позволит успешно подготовиться к экзамену по изучаемому предмету. ПРОВЕРКА И ПОРЯДОК СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ Контрольная работа подлежит сдаче на соответствующий факультет института в сроки, предусмотренные рабочим учебным планом и графиком подготовки работы. Представленная обучающимися работа подлежит проверке и после регистрации передается методистами факультетов на кафедру. Если в ходе проверки работы обнаружится несоблюдение вышеуказанных требований, то работа не может быть оценена положительно. Курсанту, слушателю и студенту предлагается другой вариант для подготовки работы, соответствующей предъявляемым требованиям. При положительной оценке контрольной работы научный руководитель может указать на страницах отдельные замечания. Предусмотрены следующие квалификационные оценки качества работы: зачтено, к собеседованию, не зачтено. При получении оценки зачтено курсант, слушатель или студент считается выполнившим контрольную работу (дополнительное собеседование не требуется). Оценка к собеседованию может означать, что отдельные вопросы работы освещены недостаточно полно, какие-либо выводы автора противоречат действующему законодательству, допускается неточное толкование закона, использован утративший силу нормативный материал, содержатся неправильные ответы на некоторые поставленные в задачах вопросы. В работе, получившей такую оценку, содержатся замечания преподавателя или указываются ошибки, подлежащие устранению. При подготовке к собеседованию контрольной работы курсант, слушатель или студент должен внимательно изучить замечания, при необходимости письменно их устранить, подготовиться к ответу на поставленные вопросы. В случае получения отрицательной оценки за контрольную работу курсант, слушатель или студент должен выполнить работу по другой теме или, по согласованию с научным руководителем и начальником кафедры, по той же теме. Собеседование контрольной работы проводится в установленные учебным отделом или кафедрой сроки и принимается научным руководителем. Во время собеседования курсант, слушатель или студент должен кратко изложить цели и задачи, поставленные им при выполнении курсовой работы, содержание работы, сформулировать основные выводы по теме, дать ответы на замечания и заданные вопросы. Оценка за контрольную работу выставляется в ведомость по контрольным работам (не зачтено или зачтено) с учетом качества выполненной работы и результатов собеседования. Отсутствие новой работы или повторное получение оценки неудовлетворительно исключают допуск курсанта, слушателя или студента к экзаменационной сессии. Курсанты, слушатели или студенты, не выполнившие или не защитившие контрольную работу, считаются имеющими академическую задолженность. Выполнение указанных рекомендаций и соблюдение изложенных требований по подготовке и написанию контрольной работы позволит успешно подготовиться к экзамену по изучаемому предмету.
Подпись курсанта (слушателя, студента) ……………………. Приложение №2 Образец курсовой работы ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ ВОЛОГОДСКИЙ ИНСТИТУТ ПРАВА И ЭКОНОМИКИ
КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА И КРИМИНАЛИСТИКИ
КУРСОВАЯ РАБОТА по предмету: «УГОЛОВНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО» тема: Особенности расследования уголовных дел в Федеральной службе судебных приставов вариант № 5
Вологда – 200…
ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы исследования обусловливается тем, что Российская Федерация, взяв курс на построение демократического, правового государства, проводит реформирование судебной системы. Данная реформа обусловлена построением новых взаимоотношений между личностью и государством, обеспечением более эффективной защиты конституционных прав и свобод граждан. В русле практической деятельности по решению задач построения правового государства и осуществления судебной реформы в России одним из важнейших направлений государственной деятельности является укрепление правопорядка, активизация борьбы с преступностью. Соответственно, изменяется правовой статус, задачи и функции государственных органов и должностных лиц, ведущих борьбу с преступностью и осуществляющих уголовное судопроизводство. Для наделения службы судебных приставов уголовно-процессуальными полномочиями имелись объективные предпосылки: необходимость обеспечения действенного уголовно-правового механизма деятельности по исполнению судебных актов и обеспечению установленного порядка деятельности судов; необходимость реализации возможности своевременно реагировать на преступления против правосудия, совершаемые в сфере деятельности службы; потребность в специализации лиц, производящих расследование по данной категории дел.[8] В результате проработки указанных вопросов был учрежден новый орган дознания - должностные лица службы судебных приставов Министерства юстиции РФ, преобразованной 13 октября 2004 года в Федеральную службу судебных приставов. Включение должностных лиц службы судебных приставов в Вместе с тем, практика расследования преступлений против правосудия требует обобщения и изучения, кроме того, обозначились новые проблемы, требующие своего разрешения. В данной работе предпринята попытка обобщения и анализа правоприменительной практики Федеральной службы судебных приставов, складывающейся в условиях активного законотворческого процесса. Степень разработанности темы. Общетеоретической базой исследования послужили работы Винниченко Н.А., Герасимова А.П., Журавлевой Г.М., Зиберовой О.С. Основная цель работы заключалась в выявлении и обосновании особенностей организации расследования уголовных дел в Федеральной службе судебных приставов, а так же комплексном исследовании процессуальных вопросов осуществления ФССП России функций органа дознания. Для достижения указанной цели в работе были поставлены следующие задачи: - рассмотреть особенности структуры службы судебных приставов как органа дознания; -раскрыть и проанализировать компетенцию должностных лиц ФССП России, наделенных полномочиями производить дознание; - изучить организацию расследования уголовных дел в ФССП России. Объектом исследования являются общественные отношения, складывающиеся в процессе исполнения судебных решений, проведения некоторых следственных действий или дознания. Предметом исследования являются специфические условия, обусловленные исполнением судебных решении с помощью принуждения, а также порядком производства дознания. Методология и методы исследования. Методологическую основу предпринятого исследования составляют современные методы теории познания: исторический, логико-юридический, сравнительно-правовой и другие. Данное исследование базируется на изучении и анализе широкого круга законодательного материала, литературно-научных источников на различных этапах развития российского общества и государства, имеющих отношение к теме. Теоретическая значимость курсовой работы состоит в том, что в работе выведены и обстоятельно охарактеризованы те особенности, которые обуславливают специфику расследования уголовных дел в Федеральной службе судебных приставов. Практическая значимость курсовой работы состоит в том, что, учитывая специфические обстоятельства, предложена наиболее оптимальная линия поведения судебного пристава при производстве дознания в ФССП РФ. Структура курсовой работы обусловлена задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав, объединяющих четыре параграфа, заключения и библиографии.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-26; просмотров: 374; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.006 с.) |