A. Сравнение ЭКГ с Пульсовой плетизмограммой (Сегменты 1-3)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Заполните таблицу 1 данными из трёх циклов из каждого сегмента и посчитайте средние веичины.

B. Изменения относительного объёма (Сегменты 1-3)
Заполните таблицу 2 данными каждого из сегментов.

C. Вычисление быстроты пульса

Расстояние между грудиной и плечом пациента ________________ cm

Расстояние между плечом и кончиком пальца пациента?_________ cm

Общее расстояние?____________ cm

Данные из Сегмента 1 записи (измер. I-курсором)
Время между R-зубцом и вершиной пульса?___________ сек

Скорость?_____________________________________ см/сек

Данные от сегмента 3 из регистрации (измер. I- курсором)
Время между R-зубцом и вершиной пульса?___________ сек

Скорость?_____________________________________ см/сек

Вопросы

1.Используя данные из таблицы 7.1, скажите, одинаковы ли величины сердечного ритма, пульсового ритма при разных условиях?

Да Нет

Объясните, почему величины могут отличаться или быть одинаковыми.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Используя данные из таблиц, скажите, насколько изменялась амплитуда QRS комплекса при разных условиях.

Рука в покое? ____________ мВ

Рука наверху – рука в покое? ____________ мВ

3. Используя данные из таблицы 7.1, скажите, как менялась амплитуда пульса при разных положениях руки?

Экстремальная темп. – Рука в покое? _____________мВ

Рука наверху – рука в покое? ____________мВ

1. Какие компоненты сердечного цикла (систола предсердий и диастола, желудочковая систола и диастола) различимы в сфигмограмме?

___ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Объясните, любые изменения амплитуды или частоты, которые происходят с изменением позицией руки.

Преподаватель: __________________________

ИЗМЕНЕНИЕ СЕРДЕЧНОГО РИТМА ПРИ РЕФЛЕКСЕ НЫРЯЛЬЩИКА.

ПРОТОКОЛ ДАННЫХ.

Фамилия, имя студента: _______________ 1 Дата: ________________________

Данные и расчёты

Сведения о пациенте:

Фамилия, имя __________________ Возраст _________________

Пол: Мужской / Женский

Выводы: ____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Преподаватель: __________________________

Кровяное давление

Косвенное измерение АД. Тоны Короткова

ПРОТОКОЛ ДАННЫХ

Имя студента: _____________Дата:

Данные и Вычисления

Профиль пациента

Имя ________________ Возраст _____ Род: Мужчина / Женщина

Время дня

A. Систолические Измерения

Заполните таблицу систолическими измерениями для всех восьми сегментов данных. Обратите внимание на измерение давления в двух различных случаях: a) когда маркер указывает, где Директор сообщил о систолическом точке в течение регистрации, и b), где первый звук был обнаружен стетоскопом. Вычислите разницу между значениями, полученными в разных состояниях и между ручным маркером и размерами давления по данным стетоскопа для каждого сегмента.

Систолические данные

B. Диастолические измерения

Заполните таблицу диастолическими размерами от каждого из восьми сегментов данных. Обратите внимание на измерение давления в двух различных случаях: a) по вставке маркера, указывающего, когда Директор сообщил о диастолическом пункте в течение регистрации, и b), где звук исчез по данным стетоскопа. Вычислите разницу между значениями, полученными в разных состояниях и между маркером и измерениями, полученными по данным стетоскопа для каждого сегмента.

Диастолические данные

BPM измерения (сердечный ритм)

Заполните таблицу измерениями BPM от трех циклов каждого из восьми сегментов данных и вычислите среднее значение частоты сердечных сокращений (BPM) для каждого сегмента.

Частота сердечных сокращений (BPM)

Данные Среднего Кровяного давления

Заполните таблицу средним числом от звуковых данных из таблиц 16.2 и 16.3 и затем вычислите среднее Артериальное Давление (САД) и Пульсовое давление.

САД = (АД_сист + 2 АД_диаст)/3 АД_пульс = АД_сист - АД_диаст

C. Выбор времени Звуков Короткова

Заполните таблицу значениями DT для каждого состояния, и вычислите среднее.

Вычисление Скорости Пульса

Закончите вычисление, используя данные сегмента 1 (левая рука, сидя).

II. Вопросы:

1. Изменилось ли ваше систолическое и/или диастолическое артериальное давление при увеличении ЧСС?

как это изменение затрагивает ваше пульсовое давление?

Какие изменения систолического, диастолического и пульсового давления Вы можете ожидать у нормального здорового индивидуума при увеличении ЧСС?

2. Назовите три источника ошибки в косвенном методе определения системного артериального кровяного давления.

3. Что такое первые и вторые звуки Короткова? Какой звук используется, чтобы выявить систолическое давление и какой звук используется, чтобы найти диастолическое давление?

4. Что такое пульсовое давление. Объясните, почему пульсовое давление увеличивается в течение осуществления упражнения.

5. Приведите причину, почему кровяное давление в левой руке может отличаться от кровяного давление в правой руке пациента в покое.

6. Назовите другую артерию, кроме плечевой, которая могла бы быть использована для косвенного измерения кровяного давления, и объясните ваш выбор.

Преподаватель: __________________________

АД ПРИ РАБОТЕ

ПРОТОКОЛ ДАННЫХ

Имя студента: _____________Дата:

Данные и Вычисления

Профиль пациента

Имя ________________ Возраст _____ Род: Мужчина / Женщина

Время дня

Вывод ____________________________________________________

____________________________________________________

Преподаватель: __________________________

ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ

ДЫХАТЕЛЬНЫЙ ЦИКЛ

Частота дыхания Глубина дыхания Регулирование Вентиляции

ПРОТОКОЛ ДАННЫХ

Имя Студента: ___________ Дата:

Данные и Вычисления

Имя пациента _________________ ВозрастПол: Мужчина / Женщина

Eupnea (Нормальное Дыхание - Сегмент I)

Заполните Таблицу значениями для каждого цикла.

Сравнение показателей дыхания при различной вентиляции (этапы 2-4)

Заполните таблицу измерениями от CH 40 для трех циклов каждого этапа

(DT - продолжительность цикла, BPM – частота дыхания, Кашель имеет только один цикл)

Относительная Глубина Вентиляции (Доли 1-4)

Познавательные статьи:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры