Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Учимся писать окончания имён существительныхСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте 1. Допиши окончания имён существительных. на ветк_ осин_, беседа о музык_, в тетрадк_ по математик_, в клетк_ с черепах__, на ветк_ бере з_, в чашк_ с ряженк__, по дорог_ к бабушк_, над ошибк__ в работ_, с мам__ в комнат_, о неудач_ в игр_, к дедушк_ в деревн_, на тропинк_ в рощ_, дотянуться до полк_, уступить девочк_. 2. Подчеркни имена существительные с окончанием – и. Обозначь склонение этих существительных. Букет сирен_, много сол_, рассказ о жизн_, лежит в сумк_, работа в тетрад_, книга об Африк_, ошибка в диктант_, варенье из вишн_, мечта о мор_, заметка о книг_, стоит на площад_, побывать в Сибир_. 3. Выпиши в тетрадь только те слова, в которых рпопущено окончание – е. О бесед_, про гост_, на ветк_, о мыш_, о мышк_, за речк__, из вишн_, в тетрад_, в комнат_, к цел_, от молодёж_, из избушк_, в неб_, о плащ_, от радост_, после болезн_, в огн_, из картофел_, от мам_, к дедушк_, от дедушк_, к ел_, к ёлк_, вдоль речк_, из речк_, на речк_, в жизн_, в фильм_, от ветк_, к ветк_, на кроват_, на кроватк_, на лошад_, на лошадк_, по одёжк_, о лошад_, у дочк_, о дочк_, к дочер_, о мам_, о матер_, к кочк_. Гласные в окончаниях имён существительных после шипящих и Ц. Под ударением после шипящих и буквы Ц звук [о] обозначается буквой О. В безударной позиции в этих же окончаниях пишется буква Е. 1.Поставь ударение в словах. Вставь пропущенные буквы. Ключ_м, свеч_й, туч_й, дач_й, чертеж_м, карандаш_м, ландыш_м, мяч_м, плащ_м, месяц_м, нож_м, овц_й, рощ_й, круч_й, шприц_м, врач_м, учениц_й, улиц_й, задач_й, куриц_й, лапш_й, крыш_й, конц_м, зайц_м, ш_рстка, жуч_к. 2. Выдели часть слова, в которой пропущена буква. Вставь букву. Зайч_нок, знач_к, ключ_м, ч_рный, ш_лковый, ш_рох, ш_пот, огурц_м, птиц_й. Окончания имён существительных на –ий, -ия, -ие У слов на –ий, -ие (гербарий, здание) в предложном падеже, у слов на –ия в дательном и предложном падежах пишется окончание –и. О здании, об окончании, к линии, о линии. 1. Запиши данные слова в форме предложного падежа. Армия, фамилия, профессия, движение, занятие, собрание, санаторий, планетарий, экскурсия, путешествие, астрономия. 2. Запиши, дописывая окончания. По алле_, в Япони_, о зме_, в Америк_, на собрани_, о геро_, о внимани_, в чащ_, о шве_, о здоровь_, о трамва_, в музе_, о фамили_, на лин_, по лини_. Форму родительного падежа множественного числа некоторых имён существительных надо запомнить. Нет (чего?) апельсинов, помидоров, бананов, метров, носков, килограммов, но нет (чего?) яблок, мест, стёкол. Имя прилагательное - это самостоятельная часть речи - обозначает признак предмета - отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? Имя прилагательное согласуется с существительным в числе, роде и падеже. Прилагательное изменяется по родам:
Имя прилагательное изменяется по числам:
Склонение имен прилагательных мужского рода
Склонение имен прилагательных женского рода
Склонение имен прилагательных среднего рода
В предложении имена прилагательные бывают определениями: По небу двигались толстые пласты лохматых туч. Безударные окончания имен прилагательных Испытывая трудности с написанием безударного окончания прилагательных, нужно поступить следующим образом. 1) Найти существительное, с которым связано по смыслу, к которому оно относится. 2) От этого существительного задать вопрос к прилагательному (какой? или какая? или каким? - в зависимости от грамматических обстоятельств). 3) А дальше - совсем просто: прилагательное будет иметь то же окончание, что и поставленный вопрос.
Прилагательные мужского рода имеют в именительном падеже не только окончание -ой (молодой, седой, голубой), он и окончание -ый (лохматый, зеленый, черный) и даже -ий (клейкий, мелкий, стойкий). Это надо запомнить и всегда иметь в виду.
Кроме того, при проверке Правописания окончаний прилагательных нужно помнить о чередовании в них гласных. В одном и том же падеже, при ответе на один и тот же вопрос окончания иногда могут чуть- чуть различаться. Дело в том, что после мягких согласных и шипящих вместо -ой - -ей, вместо -ое - -ее.
Определите число и падеж имени прилагательного, выделите окончание: тощ… животное (), о тескуч… морозе (), задн… лапами (), жгуч… крапива (), на палящ… солнце (), в минувш… воскресенье (), в ближайщ… рощу (). Учимся писать окончания имён прилагательных 1. Допиши нужные окончания. Ранн__ весен__ утро. Наступило радостн__ для птиц и зверей время. Ласков__ весен__ солнце согревает всё вокруг. 2. Подчеркни словосочетания, у которых в окончании имени прилагательного пропущена буква е. Летн_м утром, о летн_м отдыхе, в зимн_м пальто, осенн_м днём, об осенн_м дне, ранн_ей осенью, вчерашн_й обед, вечерн_е платье, вечерн_е новости, домашн_е животные, домашн_е задание, на верхн_х этажах, весен_е радости, зимн_й денёк. 3. Поставь имена прилагательные в том же роде и числе, что и имена существительные. Запиши получившиеся словосочетания. Не забывай ставить вопрос от имени существительного к имени прилагательному. (Зимний) дорога____________________________________________________ (высокий) дерево ___________________________________________________ (соседний) деревня__________________________________________________ (тихий) утро_______________________________________________________ (ранний) весна_____________________________________________________ (синий) море_______________________________________________________ (нижний) полка____________________________________________________ (задний) колесо____________________________________________________ (осенний) погода___________________________________________________ Гласные в окончаниях имён прилагательных после шипящих и Ц. После шипящих и буквы ц в окончаниях имён прилагательных под ударением пишется буква о, без ударения пишется буква е. большого, хорошего. 1. Запиши в два столбика: в первый столбик – словосочетания со словами, в окончаниях которых нужно вставить букву о, во второй – е. Плакуч_й ивой, горяч_й пищ_й, чуж_й свеч_й, свеж_й капустой, хорош_й рощ_й, лучш_й куриц_й, дремуч_й чащ_й, блестящ_й кожей, горяч_й каш_й, о рыж_м коте, цветным карандаш_м, настоящ_е мороженое. 2. Выпиши словосочетания, в которых в окончании имён прилагательных пропущена буква е. О зимн_й погоде, о чуж_й вещи, около древн_й столицы, через высок_е горы, о рыж_м коте, ранн_е утро, через ближн_е поля, у больш_го корабля, в колюч_м кустарнике, от хорош_й погоды, син_е море, в горяч_м чае, при хорош_й учёбе, зимн_е сапоги. Правописание притяжательных прилагательных Если в вопросе пишется разделительный мягкий знак, то и в притяжательном прилагательном перед окончанием необходимо писать ь-разделительный. Хвост (чей?) лисий, хвоста (чьего?) лисьего, хвосту (чьему?) лисьему, хвостом (чьим?) лисьим.
Образец: нора лисы – лисья нора. Молоко коровы, лодка рыбака, следы волка, повадки медведя, шерсть козы, осторожность рыси, ружьё охотника, ловкость белки
Качественные имена прилагательные
широкий – шире (более широкий) – широчайший (самый широкий). Степень сравнения показывает, что признак одного предмета сравнивается с признаком другого предмета. Например: первый дом высокий, а второй дом выше. Форма выше указывает на сравнение, это форма сравнительной степени имени прилагательного. Нельзя сказать: самый каменный, более железный, вишневейший. Мягкий – мягче (более мягкий, менее мягкий) – мягчайший – самый мягкий.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-25; просмотров: 923; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |