Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Реакция иммобилизации трепонем (РИБТ)Содержание книги
Поиск на нашем сайте Исследуемый материал ________________________________________________________________________ Диагностический препарат ______________________________________________________________________ Дополнительные ингредиенты ___________________________________________________________________ Принцип метода: ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Оценка результатов производится по препарату "раздавленной" капли. Темнопольной микроскопией определяют процентное соотношение обездвиженных и подвижных трепонем. При иммобилизации от 0 до 20% реакция считается отрицательной; от 21 до 50% - слабоположительной; от 51 до 100% - положительной.
Реакция иммунного прилипания (РИП) Исследуемый материал: ________________________________________________________________________ Диагностический препарат ______________________________________________________________________ Дополнительные ингредиенты ___________________________________________________________________ Принцип метода: ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ РИФ (непрямая) для определения антител Исследуемый материал: ________________________________________________________________________ Диагностический препарат ______________________________________________________________________ Дополнительные ингредиенты ___________________________________________________________________ Принцип метода: ______________________________________________________________________________ ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА КАМПИЛОБАКТЕРИОЗА Возбудители _________________________________________________________________________________ Исследуемый материал ________________________________________________________________________ Морфология __________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Бактериологический метод Питательные среды и условия культивирования ____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Характер и скорость роста ______________________________________________________________________ Свойства некоторых видов кампилобактерий
ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА ХЕЛИКОБАКТЕРИОЗА Возбудитель__________________________________________________________________________________ Исследуемый материал ________________________________________________________________________ Морфология__________________________________________________________________________________ Факторы патогенности__________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Свойства H. pylori
Методы диагностики: 1.___________________________________________________________________________________________ 2.___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
ДЕМОНСТРАЦИИ Диагностические и профилактические препараты: антигены для серологических реакций при сифилисе, комплемент, гемолитическая сыворотка; лептоспирозный антиген, лептоспирозная вакцина.
ЗАНЯТИЕ № 25 ТЕМА: РИККЕТСИИ. ОРИЕНЦИИ. ХЛАМИДИИ. МИКОПЛАЗМЫ. ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ 1. Особенности морфологии и культивирования риккетсий. 2. Возбудитель эпидемического сыпного тифа. Биологические свойства. Антигены и токсины. Патогенез первичного сыпного тифа и болезни Брилла. Методы лабораторной диагностики, серологическая дифференциация первичного сыпного тифа и болезни Брилла. Иммунитет, специфическая профилактика и лечение сыпного тифа. 3. Возбудители эндемических риккетсиозов. Особенности патогенеза, клиники и лабораторной диагностики. Меры общей профилактики. 4. Ку-лихорадка: возбудитель, его взаимодействие возбудителя с организмом человека, микробиологическая диагностика. 5. Хламидии. Морфология элементарных и ретикулярных телец. Размножение. Внутриклеточные включения. Виды и серовары хламидий. Этиология и патогенез трахомы, иммунитет. Профилактика трахомы и хламидиальных конъюнктивитов у новорожденных. Этиология и патогенез венерической лимфогранулемы и урогенитальных хламидиозов. Возбудитель орнитоза и его роль в патологии человека. Микробиологическая диагностика хламидийных инфекций. 6. Микоплазмы. Таксономия. Биологические свойства. Этиология и клинико-эпидемиологические особенности микоплазмозов. Методы лабораторной диагностики. ЛАБОРАТОРНАЯ И САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КЛАССИФИКАЦИЯ ПАТОГЕННЫХ ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА РИККЕТСИЙ И РИККЕТСИОЗОВ
ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА РИККЕТСИОЗОВ Исследуемый материал_________________________________________________________________________ Бактериоскопический метод
Способы культивирования риккетсий. 1. ___________________________________________ 2. ____________________________________________ 3. ___________________________________________ Экспресс-диагностика: _________________________________________________________________________ Серодиагностика риккетсиозов Реакция агглютинации (РАР) Исследуемый материал _________________________________________________________________________ Диагностические препараты _____________________________________________________________________ Сыворотка, взятая на 6 день болезни
Результат:____________________________________________________________________________________
Сыворотка, взятая на 15 день болезни
Результат:____________________________________________________________________________________ Вывод: _______________________________________________________________________________________ РНГА РНГА при сыпном тифе ставится с единым групповым антигеном и не может быть использована для дифференциации риккетсиозов в пределах группы. Исследуемый материал _________________________________________________________________________ Диагностический препарат ______________________________________________________________________
Результат:____________________________________________________________________________________ Вывод:_______________________________________________________________________________________ Специфическая профилактика сыпного тифа проводится (укажите состав препарата) __________________ _____________________________________________________________________________________________ Q – ЛИХОРАДКА Таксономия возбудителя: _______________________________________________________________________ Биологические свойства возбудителя Q-лихорадки (укажите особенности) 1.___________________________________________ 2._______________________________________________ 3.___________________________________________ 4._______________________________________________
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-25; просмотров: 447; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.128 (0.008 с.) |