Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Во времена правления Николая I деятельность государства былаСодержание книги
Похожие статьи вашей тематики
Поиск на нашем сайте направлена на: +укрепление самодержавия и подавление свободолюбия дозированное расширение демократических прав и свобод отдельные демократические u1087 преобразования широкое распространение идей революционных преобразований
Правительственное мероприятие 1837-1841 гг.: +реформы П.Д.Киселева отмена крепостного права в прибалтийских губерниях реформа государственного аппарата реформа денежной системы
В 1842 г. был издан указ о (об): освобождении крестьян в Эстляндии, Лифляндии, Курляндии «вольных хлебопашцах» +«обязанных крестьянах» освобождении частновладельческих крестьян
В Крымской войне 1853-56 гг. против России выступили Австро-Венгрия и Пруссия +Англия, Франция, Турция Италия и Испания Персия и Египет
Причинами поражения русской Армии в Крымской войне являлись (укажите неверный ответ): феодально-крепостнический строй не мог обеспечивать армию всем необходимым парусный флот и гладкоствольные ружья уступали паровому флоту и нарезному оружию отсутствие железных дорог затрудняло доставку вооружений для армии +русские солдаты и матросы не хотели защитить самодержавно- крепостнический строй
Крестьянская реформа в России в 1861 году: +отменила крепостное право и предоставила крестьянам личную свободу и общегражданские права затормозила развитие капитализма в стране усилила экономические позиции помещиков предоставила новые льготы дворянам
Суть земской и городской реформ 1864-71 гг. это: введение нового административного деления создание системы управления начальными учебными заведениями создание структур государственного контроля за местными органами власти +введение системы местного управления
Функции, которыми были наделены органы местного самоуправления, возникшие в 1864 г.: +хозяйственные политические контролирующие фискальные
Всеобщая воинская обязанность в Российской империи была введена в (году): 1855 г 1864 г +1874 г 1881 г
Принцип комплектования армии, который ввел Александр II: +всеобщая повинность рекрутская повинность контрактный ополчение
Период правления Александра II: +1855-1881 гг 1881-1894 гг 1825-1855 гг 1855-1874 гг
Функция, которую выполняли присяжные заседатели в ходе судебного разбирательства: выносили обвинение защищали обвиняемых +выносили вердикт о виновности или невиновности обвиняемого контролировали судебный процесс
Период правления Александра III 1855-1881 гг +1881-1894 гг 1825-1855 гг 1855-1874 гг
Условия, на которых освобождались крепостные крестьяне в результате реформы 1861 г.: без земли по соглашению с помещиком +с землей за выкуп с землей безвозмездно
Сельское хозяйство после аграрной реформы в России в 1861 году развивалось по пути: +по прусскому по американскому по испанскому по японскому
Сущность идеологии народников (70-е гг. XIX в.- М.А.Бакунин, П.Л.Лавров, П.Н.Ткачев): +переход к социализму на основе крестьянской общины через революцию переход к капитализму переход к конституционному строю переход к парламентской демократии
Сторонники идеологии крестьянской революции в России: +народники консерваторы западники славянофилы
Народовольцы в России (конец XIX века - А.Д.Михайлов, Н.А.Морозов, А.И.Желябов, С.Л.Перовская) призывали: +к свержению самодержавия через террор к установлению демократического строя к усилению самодержавия к установлению тоталитарного строя
Контрреформы 1880-90- х годов и присоединение к России Средней Азии относятся к царствованию: Петра I +Александра III Николая I Екатерины II
Д.И.Менделеев, А.М.Бутлеров, И.П.Павлов это: русские писатели-демократы XIX в русские путешественники XIX в +великие русские ученые общественно-политические деятели
Знаменитая фраза: лучше отменить крепостное право сверху, чем ждать его отмены снизу в самых разных формах принадлежит: Александру I Николаю I +Александру II Александру III
При отмене крепостного права важной была проблема общины, о судьбе которой НЕ высказывалось одно из следующих предложений: крестьян освободить с землей за выкуп, разрушить общину община в будущем отомрет, но сейчас ее разрушать нельзя: она спасает бедняков от голода, а страну от революции +при отмене крепостного права разгорится внутри крестьянская война за земельные наделы дать общине волю и из нее родиться социализм
Реформы 1861-70-х гг. выражают позицию Александра II как: славянофила +западника почвенника нейтрального человека
Контрреформы 1880-1890 гг. характеризуют Александра III как: славянофила западника +почвенника нейтрального человека
Университетский устав 1884 г.: ввел выборность ректоров, деканов, профессоров и расширил автономные права университетов +ликвидировал выборность ректоров, деканов, профессоров и сузил автономные права университетов ликвидировал выборность ректоров, зато расширил права университетов ввел лишь незначительные изменения в правах университетов
Высшее женское образование при Александре III: получило расцвет сохранилось прежнее несколько было урезано +фактически ликвидировано
Право на учебу и образование при Александре III ставилось в зависимость от: способности преподавать и учиться достаточной квалификации преподавателей и подготовленности студентов их убежденности в преимуществах западноевропейского образа жизни +«благонадежности» и принятия существующего режима
Указ 1887 г. о «Кухаркиных детях»: давал преимущества при поступлении во все учебные заведения давал преимущества поступать только в высшие учебные заведения давал преимущества при поступлении только в гимназии +запретил принимать в гимназии детей кучеров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей
Три законодательных акта: «Положение о губернских и уездных земских учреждений» (1890 г.), «Положение о земских участковых начальников» (1889 г.), и «Городское положение» (1892 г.), значительно: усилили местное самоуправление +ограничили местное самоуправление путем усиления роли дворянства оставили местное самоуправление практически без изменения отменили местное самоуправление
Основателем русского и европейского анархизма был: П.Н.Ткачев +М.А.Бакунин Г.В.Плеханов П.А.Лавров
Выберите правильные ответы (2). О сохранении пережитков Крепостничества в русской деревне в 1861-1881 гг. свидетельствовали явления: +отработочная система +временнообязанное положение крестьян крестьянское предпринимательство право крестьян покупать землю
Концепция «русского социализма» стала теоретической основой движения: марксистов +революционных народников славянофилов западников
Выберите правильные ответы (2). Составляющими реформы 1861 г. были: предоставление денег для развития крепостного предпринимательства +личная свобода от власти помещика +право выкупить надельные земли переход земли в частную собственность
Россия на рубеже XIX-XX веков по своему политическому устройству была: конституционной монархией +абсолютной монархией унитарной республикой федеративной республикой
Процесс вступления Западной Европы в этап перехода от свободной конкуренции владельцев капитала к созданию монополий называется: федерализм колониализм +империализм Социализм
Смена преимущественного вывоза товаров на вывоз капитала, образование финансового капитала, крайне неравномерное, скачкообразное развитие стран характерно для: домонополистического капитализма +монополистического капитализма социализма постиндустриального общества
В Российской империи золотое обеспечение рубля было введено в (году): 1874 г 1881 г +1897 г 1901 г
События «кровавого воскресения» 9 января 1905 г. способствовали: +разрушению многовековой веры народа в «доброго царя» ослаблению влияния на народные массы радикально настроенных политических партий укреплению монархического режима деполитизации российского общества
Для экономики России на рубеже 19-20 вв. не было характерно: концентрация производства образование монополий вложение иностранных инвестиций в промышленность +опережение сельским хозяйством (по темпам развития) промышленности
Укажите годы царствования Николая II: 1896-1917 гг 1894-1918 гг 1893-1918 гг +1894-1917 гг
Вариант индустриализации с точки зрения источников ее
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-25; просмотров: 1445; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.009 с.) |