Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Ссср в середине 1950 – середине 1980-х гг.Содержание книги Поиск на нашем сайте 1. XX съезд КПСС. Политика десталинизации государства и общества. Личность Н.С. Хрущева. - процессы демократизации политической и экономической жизни страны; - причины, непоследовательности борьбы с последствиями культа личности Сталина. 2. СССР в 1970-1980-е гг. Причины нарастания застойных явлений и противоречий. - причины и проявления застоя в развитии СССР; 3. Горбачев М.С. – политик и реформатор. Вопросы для дискуссии. 1. Почему развенчание культа Сталина и устранение некоторых из его последствий не привели к демонтажу тоталитаризма и демократизации страны? 2. В экономических и управленческих реформах Н.С. Хрущева просматривается цель – усилить материальную заинтересованность производителей в результате труда и переместить оперативное управление производством из центра на места. Почему эти современные и прогрессивные меры не дали положительных результатов? 3. Чем объяснить непоследовательность Н.С. Хрущева в отношении писателей и художников? Повесть «Один день Ивана Денисовича» А.Д. Солженицына была одобрена и возвеличена, а роман «Не хлебом единым» В.Д. Дудинцева был подвергнут разгромной критике, хотя оба эти произведения были направлены против тоталитаризма в стране? 4. При Н.С. Хрущеве были попытки перестроить партию. На этом основании Н.С. Хрущева обвиняли в стремлении ослабить Коммунистическую партию и понизить ее роль в обществе. Насколько основательны эти обвинения? 5. Хозяйственные реформы 1965 года за пятилетие дали положительный эффект. Почему они были свергнуты? 6. Хозяйственные реформы 1965 года были направлены на оживление и развитие экономических методов в управлении хозяйством и стимулирование производителей. Продолжаясь, они могли или не могли привести к демонтажу командно-административной хозяйственной системы и переходу к рыночной экономике? 7. Почему в 30-50-х годах советская хозяйственная система обеспечивала сравнительно высокие темпы экономического роста, а в 70-80-х годах та же система стремительно привела к упадку? Какие причины преобладают – объективные или субъективные? 8. При Сталине партийно-советская государственная система обладала огромной силой, динамизмом и активностью. При Л.И. Брежневе эти свойства власти исчезли и заменились слабостью и пассивностью. В чем причины? Или дело в личностных особенностях руководителей страны, или это вызвано какими-то объективными причинами? Темы докладов и рефератов. 1. Культ Сталина после Сталина. 2. Н.С. Хрущев – политический деятель и человек. 3. Хрущевская «оттепель». Ее границы и последствия. 4. Политика Хрущевского руководства в сфере культуры. 5. Новые подходы во внешней политике при Н.С. Хрущеве. 6. Хрущевские реформы в Башкирии. 7. Место Хрущевских реформ в истории. 8. Реформы середины 60-х годов, их возможности и судьба. 9. Научно-техническая революция и советское и общество. 10. Механизмы торможения в экономике СССР: сущность и проявление. 11. История диссидентства и его роль в советском обществе. 12. Брежнев Л.И. - политический деятель, человек. 13. Деградация власти в 70-первой половине 80-х годов. 14. Башкирия во времена застоя. Развитие экономики и культуры в 70-80 – х годах. Объясните понятия и выражения: оттепель, реабилитация, целинные земли, научно-технический прогресс, научно-техническая революция, развитой социализм, диссидентское движение, хозрасчет, застой. Портреты эпохи. Что вы о них знаете? Н.С.Хрущев, А.Фадеев, А.Твардовский, М.Шолохов, Б.Пастернак, И.Эренбург, Б.Ахмадуллина, Б.Окуджава, Р.Рождественский, Ч.Айтматов, Ю.Гагарин, С.П.Королев, Л.Д.Ландау, А.Д.Сахаров, А.Солженицын, А.Н.Косыгин, Ю.В.Андропов, К.У.Черненко. Исторический календарь. 1953 г. – избрание Хрущёва Н.С. Первым секретарём ЦК КПСС. 1953 – 1955 гг. – «Хрущёвская оттепель». 1954 г. – начало освоения целины. 1956 г. – XX съезд КПСС. 1956 г. – подавление выступлений в Венгрии. 1961 г. – первый в мире полет человека в космос. 1962 г. – Карибский кризис. 1963 г. – Договор о запрещении испытаний ядерного оружия ватмосфере, космическом пространстве и под водой. 14 октября 1964 г. – избрание Первым секретарем ЦК КПСС Л.И.Брежнева. 1964-1965 гг. – экономические реформы в СССР. 1968 г. – введение войск СССР, ГДР, ПНР, ВНР, НРБ в Чехословакию. 1972 г. – Договор об ограничении систем противоракетной обороны (ПРО) между СССР и США – Соглашение об ограничении стратегических наступательных вооружений (ОСВ-1). 1975 г. – Хельсинское совещание глав правительств 33 европейских государств, США и Канады. Подписание заключительного пакта Общеевропейского совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе. 1979 г. – подписание в Вене договора ОСВ-2 между СССР и США. 1979 г. – начало ввода советских войск в Афганистан. 12 ноября 1982 г. – избрание Генеральным секретарем ЦК КПСС Ю.В.Андропова (до февраля 1984 г.). февраль 1984 г. – март 1985 г. - Генеральный секретарь ЦК КПСС - К.У. Черненко. Литература. 1. Аксенов Ю.С. Механизм торможения и революционная перестройка //Страницы истории советского общества. –М., 1989. 2. Аксютин Ю.Новое о XX съезде КПСС //Отечественная история, 1998. №2. 3. Артемов В. В. История Отечества: с древнейших времен до наших дней. М.: Академия, 2011. 4. Березовский В. Движение диссидентов в СССР в 60-первой половине 80 – х годов //Россия XX веке. –М., 1994. 5. Бовин А. Перестройка: правда о социализме и судьба социализма //Иного не дано. –М., 1988. 6. Боффа Д. История Советского Союза. Т.1. –М.,1990. 7. Верт Н. История Советского государства. –М.,1992. 8. Бурлацкий Ф.М. Вожди и советники о Н.С. Хрущеве, Ю.В. Андропове и не только о них. –М.,1990. 9. Горинов М.М. и др. История России. XX век. Ч.III. –М.,1994. 10. Денисов Ю. Аграрная политика Н.С. Хрущева: итоги и уроки //Общественные науки и современность, 1991, №1. 11. Диалог в Гаване. Карибский кризис. Документы о советско-кубинских переговорах 1962 г. //Международная жизнь, 1992. №10; 1993, №1. 12. Зубкова Е. Опыт и уроки незавершенных поворотов 1956-1965 годов //Страницы истории Советского общества. –М.,1989. 13. Зубкова Е. Н.С.Хрущев: личный фактор в политике послесталинского руководства // Отечественная история, 1995. №4. 14. Зуев М., Чернобаев А., Горелов И. История России. Учебник для ВУЗов. М.: Высшая школа, 2009. 15. История Отечества /Ш.М. Мунчаев и др. –М.,1994. 16. История России XX в. Курс лекций //Под ред. Б.В. Личмана. –Екатеринбург,1993. 17. История России. XX век. /Отв. ред. В.П. Дмитренко. –М.,1997. 18. История России. XX век. /Под ред. А.Н. Сахарова. –М.,1996. 19. История России (IX-XX вв.) /Под ред. Л.А. Терехова. –М.,2000. 20. Коржакина Ш., Фтатне Ю. Советская номенклатура: становление, механизмы действия//Вопросы истории, 1993. №7. 21. Макколей М. Хрущев и его политика //Россия в XX веке. –М.,1994. 22. Мусатов В.Л. СССР и венгерские события 1956 года: новые архивные материалы //Новая и новейшая истории, 1993. №1. 23. На пороге кризиса: нарастание застойных явлений в партии и обществе. –М., 1999. 24. Наумов В. Н.С. Хрущев и реабилитация жертв массовых политических репрессий //Вопросы истории, 1997. №4. 25. Новейшая история Отечества. XX.век. Учебник для вузов Под ред. А.Ф. Киселева и Э.М. Щагина. Т.1. -М.,1998. 26. Россия, которую мы не знали. 1939-1993гг.: Хрестоматия. –Челябинск, 1995. 27. Рябов В. История России XIX–XX вв.: учебник для вузов. М.: ВЛАДОС, 2008. 28. Скворцова Е.М., Маркова А.Н. История Отечества Изд. 2-е, стереотип. М.: Юнити-Дана, 2008. 29. СССР и холодная война. –М.,1995. 30. Сахаров А.Д.Воспоминания. Т.1. –М.,1996. 31. Солженицын А.И. Публицистика. В 3-х тт. Т.1.: Статьи и речи. Т.2.: Общественные заявления, письма, интервью. –Ярославль,1996. 32. Хрущев Н.С. Материалы и биографии. –М.,1989. 33. Хрущев Н.С. О культе личности и его последствиях /Доклад на закрытом заседании XX съезда КПСС //Известия ЦК КПСС, 1989. №3. 34. Шубин О.Е. История России. –М.,2002. Тема 9 «Российское общество на пути становления демократии и социального государства (1990-2000 гг.)» 1. Объективная необходимость радикального обновления советского общества. - объективная необходимость хозяйственных преобразований и её осознание обществом; - идея «ускорения» социально-экономического развития страны и неудача в её осуществлении; - идея «революционной перестройки», последствия её проведения в жизнь; 2. Экономическая и политическая модернизация страны - «шоковая терапия» её социально-экономические последствия; - причины неудач и трудностей перехода к рыночной экономике; - современное состояние экономик и её перспективы. 3. Глобальные проблемы современного мира и поиск путей их решения глобальные проблемы и пути их решения Вопросы для дискуссии. 1. В Китае переход к рыночной экономике возглавила Коммунистическая партия, сохраняя свою власть в обществе. Почему в СССР радикальные экономические реформы не пошли по китайскому сценарию? 2. Чем объяснить медлительность и непоследовательность Горбачева М.С. и его окружения на начальном этапе реформ? 3. В условиях начала 90 – х годов была ли неизбежна «шоковая терапия» в экономике России, или это дань Западно-Европейским рыночным теориям? 4. В обществе проявился слом тоталитарной системы и завершён ли он к концу 90 – х годов? 5. Возможен ли в России в конце XX-начале XXI веков возврат к директивной, планово-распределительной экономике типа 30-80 – х годов? 6. Российскую Конституцию 1993 года оценивают по – разному: одни её считают Конституцией правового государства, другие – основой авторитарного президентского правления. Ваше мнение? 7. Можно ли считать Российское государство начала 90 – х годов XX века правовым? Темы докладов и рефератов. 1. Новое политическое мышление конца 1980 – х годов, его истоки и значение. 2. Горбачев М.С. – политический деятель, человек. 3. Причины и последствия распада СССР. 4. Влияние исторических традиций и менталитета россиян на ход реформ 1980-90 – х годов. 5. Демонтаж тоталитарного режима и политическая борьба в России. 6. Коммунистические партии России в условиях радикальных реформ. 7. Борьба за суверенитет Башкортостана. Формы и цели. 8. Развитие Башкортостана в условии радикальных реформ. Объясните понятия и выражения: перестройка, гласность, плюрализм мнений, приватизация, укрепление властной вертикали, глобализация, парад суверенитетов, бархатные революции, цветные революции. Исторический календарь. 1985 г. – избрание М.С. Горбачева генеральным секретарем ЦК КПСС. 1985 г. - апрель – курс на «ускорение социально-экономического развития страны». 1988 г. – XIX партконференция, начало политической реформы. 1989 г. – «бархатные революции» в социалистических странах Восточной Европы. 1991 г. – прекращение деятельности СЭВ и Варшавского договора. 1991 г. - избрание первого президента России (Б.Н.Ельцина). 1991 г., август – политический кризис (создание и действие ГКЧП). 1991 г. – распад СССР. 1992 г. – либерализация цен, начало рыночных реформ. 1994 г. – начало чеченской войны. 2000 г. – избрание президента Российской Федерации В.В.Путина. Литература. 1. Артемов В. В. История Отечества: с древнейших времен до наших дней. М.: Академия, 2011. 2. Боффа Д. История Советского Союза. Т.1,2. – М., 1994. 3. Верт Н. История Советского государства. –М., 1992. 4. Горинов М.М. и др., История России. Ч.Ш. –М., 1994. 5. Зуев М., Чернобаев А., Горелов И. История России. Учебник для ВУЗов. М.: Высшая школа, 2009. 6. История Отечества //Ш.М. Мунчаев и др. –М.,1994. 7. История России. XX век. Курс лекций //Под ред. Б.В. Личмана. –Екатеринбург,1993. 8. История России. XX век /Отв. ред. В.П. Дмитренко. –М.,1997. 9. Крушение империи /Сост. М.К. Маликов –Уфа, 1993. 10. Путч: хроника тревожных дней. –М., 1991. 11. Россия сегодня: Политический портрет в документах. 1985-1991. –М., 1991. 12. Рябов В. История России XIX–XX вв.: учебник для вузов. М.: ВЛАДОС, 2008. 13. Скворцова Е.М., Маркова А.Н. История Отечества Изд. 2-е, стереотип. М.: Юнити-Дана, 2008. 14. Соргин В. 1985-1995: реалии и утопии в новой России //Отечественная история, 1995. № 2. 15. Шубин О.Е. История России. –М.,2002. 16. Щубин А. Социальная структура СССР в канун перестройки //Отечественная история, 1997. № 7. 17. Примечание: По данной теме одним из важных источников служит периодическая печать. Тема 10 «Россия в современном мире» (семинар-дискуссия) 1. Интеграционные процессы в СНГ. Формирование новых федеративных отношений в России. 2. Роль России на международной арене в наши дни.
Тестовые задания Тестовые задания нацелены на закрепление материала студентами и проверку полученных знаний. Цель работы состоит также в развитии умения студентов выделять, анализировать и обобщать наиболее существенные связи, признаки и причины разных исторических явлений и процессов. Одновременно тесты способствуют развитию творческого мышления студентов, их умению самостоятельно локализировать и соотносить исторические явления и процессы во времени и пространстве. Методическое преимущество данного пособия состоит в том, что оно включает контрольные программы, как с альтернативными ответами, так и с ответами, требующими систематизации вариантов ответов и расположения их адекватно заданию и поставленному вопросу. Эта особенность придает тестам и обучающий, и контролирующий характер. Тесты могут быть использованы во время аудиторной проверки знаний, в качестве домашнего задания, а также самостоятельной подготовки и самоконтроля знаний по отечественной истории. Структура пособия опирается на проблемно-хронологический принцип. В него включена тематически разнообразная информация по всем принципиальным проблемам и событиям истории, социально-политических, экономических и культурных отношений России в соответствии типовой программой для студентов высших медицинских учебных заведений. Выполнение большей части тестовых заданий требует осмысления, сравнения и обобщения теоретического и фактического материала по широким периодам истории России. Некоторые проблемы, наоборот, посвящены сравнительно небольшим периодам времени или отдельным проблемам, событиям и общественно-политическим направлениям. Для упрощения и оптимизации процесса проверки правильности выполнения заданий контрольные задания снабжены «ключом» - списком правильных ответов на все задания. Тема 1
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-16; просмотров: 420; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.21 (0.008 с.) |