Падение Российской империи: от Первой Мировой войны к революциям 1917 Г. Первые реформы советской власти.

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 9 из 11Следующая ⇒

70. Февральская революция и двоевластие.

71. Политические партии в 1917 г.

72. А.Керенский – личность политика, судьба человека.

73. Кризисы власти в 1917 г.

74. Альтернативы политического развития России осенью 1917 г.

75. Причины гражданской войны в России.

76. Л.Троцкий и идея мировой революции.

77. Судьба Учредительного собрания в России.

78. Красный и белый террор – современные оценки.

79. Русская православная церковь в гражданской войне.

80. Политика «военного коммунизма» – ее реализация и последствия.

81. Кронштадтский мятеж 1921 г.

82. Кризисы нэпа.

83. Внутрипартийная борьба РКП(б) – ВКП(б) в 20-е годы.

84. «Великий перелом» 1929 г. и свертывание нэпа.

СТАНОВЛЕНИЕ В СССР ТОТАЛИТАРНОГО РЕЖИМА. СТАЛИНИЗМ – ИСТОКИ, СУЩНОСТЬ, ПОСЛЕДСТВИЯ. СССР ВО ВТОРОЙ МИРОВОЙ И ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНАХ (1939-1945 ГГ.)

85. Сталинский режим: проблема типологии.

86. Истоки массовой поддержки тоталитарного режима в СССР.

87. Политические репрессии в СССР: истоки, масштабы, последствия.

88. XVII съезд партии – съезд победителей или съезд расстрелянных?

89. С.М.Киров – судьба нового лидера 30-х годов.

90. Тоталитаризм в советском варианте.

91. 1936 год – начало массовых репрессий в СССР.

92. Социальные последствия «культурной революции».

93. Судьба советской генетики.

94. Сталин и Бехтерев.

95. Советско-германское соглашение 1939 г.: причины, проявления, последствия.

96. Коренной перелом в ходе войны: новые подходы к старой проблеме.

97. Медики в Великой Отечественной войне.

98. Второй фронт и его значение в исходе второй мировой войны.

99. Итоги второй Мировой войны.

100.Потери СССР во второй мировой войне: дискуссии последних лет.

АВТОРИТАРНЫЙ РЕЖИМ В СССР В ПОСЛЕВОЕННЫЕ ГОДЫ – ОТ ПОПЫТОК ЛИБЕРАЛИЗАЦИИ СТРАНЫ (50-60 ГОДЫ) К ПЕРИОДУ ЗАСТОЯ В 70-Е – 80-Е ГОДЫ.

101. «Холодная война»: истоки и уроки.

102.«Дело врачей» – последний виток репрессий.

103.Л.Берия: попытка переворота.

104.ХХ съезд КПСС и разоблачение сталинских репрессий.

105.Экономический курс Хрущева.

106.Карибский кризис: итоги и уроки.

107.Л.Брежнев: человек и политик.

108.Диссидентское движение в СССР: причины, направления, этапы развития.

109.Ю.Андропов: политический портрет.

110.Экономические реформы 1965 гг.

111.Афганская война – интернациональная помощь или экспорт революции?

РОССИЯ НА ПЕРЕПУТЬЕ: ОТ «ПЕРЕСТРОЙКИ» К СМЕНЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ (80-90 ГОДЫ). ПУТИ ДЕМОКРАТИЗАЦИИ СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ.

112. «Перестройка» - «больше социализма».

113.М.Горбачев – «новое политическое мышление»

114.Возрождение российской многопартийности.

115.Распад Советского Союза и «парад Суверенитетов».

116.Б.Ельцин – первый президент Российской Федерации.

117.Конституция Российской Федерации 1993 г.

118.Российская Федерация - новая политика по отношению к церкви.

119.Россия и страны СНГ: проблема взаимоотношений.

120.Россия и Запад: характер взаимоотношений.

ТРЕБОВАНИЯ К НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА

ПО ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ

Для выполнения реферата по Отечественной истории необходимо выбрать тему, самостоятельно подобрать литературу (не менее 5-ти источников, включая учебники, монографии, статьи из журналов «Отечественная история», «Вопросы истории» или др.), проанализировать собранный материал и изложить в письменной форме.

Структура реферата:

1. Титульный лист.

2. Содержание (план).

Введение (предисловие в объеме 0,5-1 стр. с обоснованием актуальности темы: наличие точек зрения по данной проблеме, цели работы) – не нумеруется.

Основная часть, состоящая из 3 или 4 вопросов, раскрывающих тему (внутри текста эти вопросы должны быть выделены, как отдельные главы).

Заключение (краткие выводы по работе в объеме 0,5-1 стр.) – не нумеруется.

Приложения (таблицы, схемы, карты, иллюстрации, если необходимо по реферату).

Список использованных источников и литературы.

Например:

Содержание:

Введение

1.

2.

3.

Заключение

Приложения

Список использованной литературы

Оформление списка литературы к реферату:

Список должен состоять, как минимум, из пяти источников литературы, пронумерованных в алфавитном порядке:

1. Автор статьи…

2. Автор(ы) учебника…

3. Автор(ы) 1 источника по проблеме…

4. Автор(ы) 2 источника по проблеме..

5. Адрес сайта из Интернета, откуда взят материал (название материала)...

Следует соблюдать требования к оформлению списка литературы. Запомните: сначала указывается фамилия автора, затем - инициалы, название работы, место и время публикации. Например:

Например:

Текст. «Цитата». ¹ Текст. Текст…

Текст. Текст. «Цитата» ² Текст…

Текст. Текст. Текст…

__________________________________________

1. ФИО автора, название работы, место и время публикации, страница (с.) 1-ой цитаты.

2. ФИО автора, название работы, место и время публикации, страница (с.) 2-ой цитаты.

2. С опорой на список литературы, то есть после цитаты в квадратных скобках указывается номер наименования в общем списке литературы и цитируемая страница.

Например: Текст. Текст. «» [4, с. 25]. Цифра 4 соответствует номеру литературы в общем списке.

Требования к реферату:

1. Актуальность (значимость) темы.

2. Полнота (всесторонность) рассмотрения темы.

3. Логичность изложения.

4. Обоснованность выводов.

5. Грамотность оформления текста.

Оформление реферата:

1. Объем работы – 10-15 стр. машинописного текста.

2. Бумага – формат А 4, поля – 2 см, печатать на одной стороне

3. Шрифт – Times New Roman размером 14.

4. Межстрочный интервал – полуторный.

5. Страницы нумеровать и скреплять (сшивать) в брошюру.

Образец оформления титульного листа реферата:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНСТВА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ» (ГОУ ВПО НГМУ Росздрава)   ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ   КАФЕДРА СОЦИАЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКИХ НАУК     Р Е Ф Е Р А Т Тема без кавычек     Выполнил (а): ст. ф-та соц. работы, _________курса, ________ гр. ФИО _________________________ Проверил: _____________________   Новосибирск, 200_ г.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ»

Основную литературу (учебники) студенты получают в начале семестра в библиотеке НГМУ (Красный пр., 52, главный корпус). Можно пользоваться любыми учебниками по Отечественной истории для вузов и в других библиотеках города, а также приобрести их в книжных магазинах. Однако необходимо обращать внимание на год издания учебника (он не должен превышать 5 летней давности), а также на грифы Министерства или УМО, которые подтверждают соответствие учебника государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования.

Дополнительной литературой можно пользоваться, как в библиотеке НГМУ, так и в других библиотеках города. К услугам студентов – читальный зал библиотеки НГМУ, в котором работает зал гуманитарной литературы. В нем собраны необходимые книги, монографии, научные журналы по истории России в соответствии с учебной программой дисциплины «Отечественная история», проводятся тематические выставки литературы по темам семинарских занятий.

На кафедре социально-исторических наук работает методический кабинет, в котором студенты могут брать необходимую литературу для подготовки к семинарскому занятию на 3 дня. Книжный фонд методического кабинета кафедры подобран в соответствии с темами семинарских занятий.

Основная литература

1. Деревянко А.П., Шабельникова Н.А. История России: учеб. пособие. - М., 2007.

2. Зуев М.Н. История России: Учебник / М.Н. Зуев. – М.: Высшее образование, 2008. – 634 с.

3. История России: Учебник для студ. Вузов/ А.С. Орлов и др.-3-е изд., перераб. И доп.- М.: Проспект, 2006.- 525 с.

4. Скворцова Е.М. История Отечества: Учебник для студ.вузов / Е.М. Скворцова А.Н. Маркова.- М.: ЮНИТИ-ДАНА,2004.- 846 с.

Дополнительная литература.

1. Альшиц Д.Н. Начало самодержавия в России. Государство Ивана Грозного. - Ленинград.: Ленинградское отделение,1988. - 248 с.

2. Беляев Л.А. Московская Русь: от Средневековья к Новому времени. - М.: Астрель: АСТ, 2005. - 256 с.

3. История Отечества: Учебное пособие для студентов вузов. Отв. Ред. Проф. В.Н. Шевелев.- Ростов н/Д: Феникс, 2006.- 608 с.

4. История России в новейшее время: Курс лекций.- М.: Издательство Ипполитова, 2002. Вып. 3.-332с.

5. История России. Учебное пособие для самостоятельной работы. / Под ред. Л.И. Семенниковой. - М., 2004. - С. 104-111.

6. История России: Учеб. Пособие для студентов вузов./ Под ред. В.А. Кувшинова, С.В. Пронкина, К.А. Соловьева.- М.: Изд-во МГУ,2003.-559 с.

7. Каменский А.Б. От Петра I до Павла I: Реформы в России XVIII. Опыт целостного анализа / А.Б. Каменский.- М.: РГГУ, 2001,- 575с.

8. Карамзин Н.М. История государства Российского: в любых изданиях.

9. Кара-Мурза С.Г.. Советская цивилизация / Сергей Георгиевич Кара - Мурза,- М.: Алгороитм,2002,- 688с.

10. Ключевский В.О. Исторические портреты. Деятели исторической мысли. – в любых изданиях.

11. Кобрин В. Б. Иван Грозный: избранная рада или опричнина.- М.,1989.

12. Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописании её главнейших деятелей. – в любых изданиях.

13. Мунчаев Ш.М. История России: Учебник для вузов / Ш.М. Мунчаев, В,М. Устинов. - М.: Норма, 2005. - 768с.

14. Отечественная история: Учеб. пособие / Под ред. Р.В. Дегтяревой, С.Н. Полторака. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Гардарики, 2005. – 398 с.

15. Петрухин В.Я. Древняя Русь, 1Х в.-1263 г.- М.: АСТ: Астрель, 2005.- 190с.

16. Платонов С.Ф. Лекции по русской истории.- в любых изданиях.

17. Поляков А.Н. Цивилизация как социальная система: теория, типология и метод. // Вопросы истории. - 2007. - № 11.

18. Пушкарев С.Л.Обзор русской истории.– 2006.- 416 с. (и другие издания)

19. Российский императорский дом. - М.: «ОЛМА-ПРЕСС», 2006. -608 с.

20. Рыбаков Б.А. Киевская Русь и русские княжества XVII – XVIII вв. - М.,1988.-234 с. (и другие издательства)

21. Соловьев С.М. Чтения и рассказы по истории России. – в любых изданиях.

22. Юрьев А.И. Новейшая история России: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений.- М.: ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство АСТ», 2003.- 256 с.

Познавательные статьи:



Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте