Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Распечатайте таблицу в обычном виде и с отображением формул MS Word.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Для отображения формул сначала выделите всю таблицу, а затем нажмите Shift+F9. В пояснительной части приведите краткий порядок действий по созданию таблицы. Укажите в описании, как выполнить пересчет результатов таблицы после ввода в нее новых данных.
Содержание раздела Построение диаграмм Постройте по данным выше созданной таблицы не менее двух диаграмм разных типов: плоскую и объемную. При построении диаграмм введите различные параметры диаграмм - название осей, легенды, обозначение меток над точками и другие. В пояснительной части приведите краткий порядок действий по созданию одной из диаграмм. Сохраните электронный вариант задания по MS Word и привезите его на сессию.
Задания по MS Excel Общие требования по оформлению задания в MS Excel При оформлении ответа на вопрос студент сначала распечатывает текст всего задания. На первый вопрос студент дает ответ в письменном виде. Для ответа на второй вопрос студент распечатывает таблицы в двух видах: со значениями и с формулами. Таблицы с формулами должны быть с рамкой, то есть с заголовками столбцов и строк. Формулы должны быть отображены полностью. Диаграммы печатаются со всеми обозначениями. Сохраните электронный вариант задания по MS Excel и привезите его на сессию.
Варианты индивидуальных заданий по Изучению табличного процессора MS Excel Вариант 1 1. Ответьте на вопросы в письменной форме: 1. MS Excel. Способы перемещения в таблице: в ячейку А1, в последнюю ячейку таблицы, на экран вверх/вниз, перемещение на другие листы рабочей книги и другие. Способы выделения следующих объектов таблицы: отдельных ячеек, смежных ячеек, группы смежных и отдельных ячеек, смежных и отдельные столбцов и строк, всей таблицы. 2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул. Составить таблицу планирования личного бюджета. Каждая таблица должна быть расположена на отдельном листе рабочей книги. Таблица 1 Доходы
Таблица 2 Расходы
Таблица 3 Бюджет
Построить диаграмму зависимости остатка от месяца и любую другую объемную диаграмму. Вариант 2 1. Ответьте на вопросы в письменной форме: 1. MS Excel. Способы ввода чисел, короткого и длинного текста, формул. Назначение строки формул. Основные элементы строки формул. Использование Мастера функций при работе с формулами. Способы редактирования содержимого ячеек.
2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул. Спроектировать таблицу учета объема продаж предприятия и вычислить суммарный объем продаж за рассматриваемый период времени. Каждая таблица должна быть расположена на отдельном листе рабочей книги. Таблица 1 Объем продаж прежних заказчиков
Таблица 2 Объем продаж новых заказчиков
*** - помечены вычисляемые поля. Таблица 3 (на отдельном листе) - суммарный объем продаж за 2002, 2003 годы. Построить гистограмму объема продаж в 2003 году и любую другую объемную диаграмму. Вариант 3 1. Ответьте на вопросы в письменной форме: 1. MS Excel. Форматирование ячеек: способы задание границ и заполнения ячейкам, способы задания параметров шрифта, выравнивания содержимого ячеек.
2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул. Спроектировать таблицу расчета заработной платы сотрудников. Каждую таблицу расположить на отдельном листе рабочей книги. Таблица 1 Начисления
Таблица 2 Премия
Таблица 3 К выдаче
Построить диаграмму оклада в зависимости от ФИО сотрудника и любую другую объемную диаграмму. Вариант 4 1. Ответьте на вопросы в письменной форме: 1. MS Excel. Как задать различные форматы для чисел. Назначение каждого формата: общий, экспоненциальный, процентный, денежный и других. Понятие хранимых и отображаемых данных.
1. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул. Спроектировать таблицу, учитывающую объем сбыта предприятия. Каждую таблицу расположить на отдельном листе рабочей книги Таблица 1 Итоговая цена товара
Таблица 2 Количество товара
Таблица 3 должна содержать стоимость товара поквартально за каждый товар по каждому наименованию.
Построить диаграмму зависимости цены товара от его наименования и любую другую объемную диаграмму. Вариант 5 1. Ответьте на вопросы в письменной форме: 1. MS Excel. Способы настройки высоты строк и ширины столбцов, скрытия и отображения столбцов и строк таблицы. Способы переименования, скрытия и отображения листов таблицы. 2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул. Спроектировать таблицу, рассчитывающую объем перевозок Каждую таблицу расположить на отдельном листе рабочей книги. Таблица 1 Количество перевозимого товара
В ячейках таблицы содержится информация о количестве перевозимого груза. Таблица 2 аналогична таблице 1, но в ячейках содержится информация о стоимости перевозок единицы товара. В таблице 3 рассчитываются затраты на перевозку по каждому наименованию товара и итоговая сумма. Построить диаграмму зависимости затрат на перевозку от наименования товара и любую другую объемную диаграмму.
Вариант 6 1. Ответьте на вопросы в письменной форме: 1. MS Excel. Что такое абсолютная, относительная и смешанная ссылка. Для чего они предназначены. Как задать тип ссылки. Способы заполнения, копирования и перемещения ячеек. Способы очистки содержимого ячеек. 2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул. Спроектировать таблицу, имитирующую работу склада Каждую таблицу расположить на отдельном листе рабочей книги. Таблица 1 Приход товара
Таблица 2 Расход товара
Подсчитать общую сумму поступлений и продаж, а также прибыль склада. Построить диаграмму зависимости Суммы продажи от Даты продажи и любую другую объемную диаграмму. Вариант 7 1.Ответьте на вопросы в письменной форме: 1. MS Excel. Способы вставки и удаления строк, столбцов, ячеек, листов таблицы. 2. Практическое задание. Составить таблицу приведенного ниже вида и провести расчет пропущенных показателей с использованием формул. Распечатать документ в обычном виде и с отображением формул. Спроектировать таблицы “Прайс-лист фирмы” отдельно для розничных покупателей и для дилеров. Каждую таблицу расположить на отдельном листе рабочей книги. Таблица 1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-08-16; просмотров: 746; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.196 (0.006 с.) |